Học sinh các nước trên thế giới có được sử dụng điện thoại trong lớp?

Bộ GD&ĐT mới ban hành Thông tư 32 về Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, trong đó quy định cho phép học sinh được sử dụng điện thoại di động nếu phục vụ cho việc học tập và được sự đồng ý từ giáo viên.

Quy định mới này gây ra nhiều ý kiến trái chiều. Một số nước trên thế giới cũng không ít lần xảy ra tranh cãi việc học sinh sử dụng điện thoại trong lớp học. 

Tháng 9/2018, Australia ban hành lệnh cấm sử dụng điện thoại di động trong trường học. Một trong số những quan ngại đó chính là hành vi bắt nạt trên mạng.

Trong khi đó, tại Pháp và Thái Lan đã cấm học sinh sử dụng điện thoại trong lớp từ lâu, chính phủ nước sở tại lấy lý do rằng học sinh sẽ bị ảnh hưởng đến văn hóa đồi trụy và kích động chính trị.

Trung Quốc cho phép học sinh sử dụng điện thoại ở trường học, với gần 70% số học sinh tiểu học và trung học cơ sở sở hữu điện thoại thông minh.

Năm 2012, hơn 98% số trường học ở Anh quyết định cấm sử dụng điện thoại di động trong lớp học. Kể từ tháng 9/2018, học sinh ở độ tuổi 11 - 16 sở hữu điện thoại di động ở trường học phải nộp cho giáo viên hoặc cất trong tủ đồ của lớp và chỉ được nhận lại khi tan trường.

Chính quyền Anh ra lệnh cấm mạnh tay bởi điều đó đem đến lợi ích rõ ràng: cải thiện điểm số, loại bỏ những hành vi sử dụng điện thoại vì những mục đích không liên quan tới học tập.

Chính quyền liên bang ở Mỹ không có quy định cấm mang và sử dụng điện thoại ở trường học với lý do, điện thoại là một công cụ hữu hiệu giúp ích cho việc học tập trong nhiều trường hợp.

Các nghiên cứu khoa học của Mỹ chỉ ra rằng phần lớn học sinh sử dụng điện thoại trong giờ không phải để học mà để gửi tin nhắn cũng như đăng các dòng trạng thái lên mạng xã hội. Điều này ảnh hưởng tiêu cực tới chất lượng học của học sinh.

Từ tháng 7/2020, học sinh cấp 2, 3 của Nhật Bản được phép mang điện thoại đến trường để liên lạc trong các trường hợp khẩn cấp. Sau khi tới trường, các em được yêu cầu để điện thoại vào tủ cá nhân để tránh mất tập trung trong giờ học.

Chúng ta có thể thấy, mỗi đất nước có mỗi quy định về vấn đề này khác nhau, vì nhiều lý do khác nhau. Điện thoại di động không thể nói cấm một cách cứng nhắc nữa vì nó đã trở thành một vật dụng không thể thiếu và hữu ích. Thay vì cấm, nhà trường nên có các biện pháp quy định chặt chẽ buộc học sinh nghiêm túc chấp hành để sử dụng điện thoại di động đúng mục đích hỗ trợ học tập.

Đức Minh (nguoiduatin.vn)